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语言教学的实用化趋势,要求更多强化听说训练,---“单词+语法”的聋哑式教学方式。同语音教室和多媒体电脑教室相比较,
博聆ip广播在语言教学上有其的作用。采用博聆ip广播教学,尤其是个性化的早晚自习听力训练,具有自动性、强制性特点,有利于创造浓厚的自然语言氛围,从而有利于学生日常语言习惯的养成。博聆ip广播还能够替代目前语音课堂上“课本+录音机”的教学方式,无线公共广播价格,教师上课时使用中文液晶屏的掌上播控器操作,实现节目互动点播。智能化的控制终端,具有快速数字定位及复读、变速等功能,操作直观简单,提高教学效率。
博聆ip广播在物理结构上与校园网完全融合,这还为共享互联网的教学资源提供了方便。
博聆ip广播能够播放数字课件,并可以数字方式实时转播网上---。各级教育不门可以按地区集中友秀的教师资源制作---或课件,然后通过网络广播实现真正---的远程教育。博聆ip广播,还具有课件资源转换、多路实时采播、网上讲话、自
动音乐打铃等功能。
博聆ip广播,符合网络化技术及远程教育的发展趋势,丰富利用校园网进行教学的应用,为将广播系统引入语言教学提供了一个新的发展思路,是教育信息化在教学实际应用中的具体体现。
校园ip网络广播系统的好处
无线公共广播———广州博聆音响科技有限公司是一家专门做ip网络广播系统的公司。
校园ip网络广播系统是一种基于网络技术的广播系统,它可以为校园带来以下好处:
便捷:校园ip网络广播系统可以通过网络进行传输,无需布线,安装简单,常德无线公共广播,维护方便,---提高了广播的便捷性和性。
灵活多样:校园ip网络广播系统可以实现多种广播形式,如语音广播、音乐广播、视频广播等,满足不同场景的需求。
节约资源:校园ip网络广播系统可以通过网络进行传输,减少了传输线路的铺设和维护成本,---节约了资源。
:校园ip网络广播系统可以通过网络进行传输,---了广播信息的安全性和---性。
互动体验:校园ip网络广播系统可以实现与学生的互动,如点歌、留言等,提高了学生的参与度和体验感。
综上所述,校园ip网络广播系统可以为校园带来便捷、灵活多样、节约资源、和互动体验等多种好处。
博聆网络广播专门针对语音教学进行设计,---强化课堂外听说训练,网络无线公共广播,让每一间普通教室都成为具有语言训练功能的网络语音教室。教师上课时,实现节目互动点播功能。个性化的早晚自习听力训练,具有自动性、强制性特点,创造浓厚的自然语言氛围,利于学生日常语言习惯的养成。
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博聆网络广播在物理结构上与校园网完全融合,可以共享互联网的教学资源,可设置独立的网段与计算机所使用的网络隔离。能够播放语音课件,并以数字方式实时转播网上---,实现真正---的远程教育。此外,系统还可以用于语文、数学、音乐等其他科目教学,并具有课件资源转换、语音实时采播、网上讲话、自动音乐打铃等功能。
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